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    实训模块一直是专业学习的重要组成部分，根据学校统一安排，16大专机电在第4周和第5周进行普车钳工实训模块，即分别为车工对于机床的运用和操作以及钳工对于毛坯打磨的工件制作。
   “实训老师强调，进入实训场要穿着工作装，袖口衣襟扎紧，不允许穿拖鞋或凉鞋……”
    规范和安全意识就牢牢进入我们的心中。在短短两周的实训中，我们学到了很多。模块训练是对于专业技术实际操作不可缺少的一部分，在我们的第一次实训中，我们做的非常出色，绝大多数同学都能规范自己的行为，遵守实训纪律。尤其当最后的作品呈现在眼前的时候，同学们感受到了一名工匠最起码要具备的素质，有手艺，对产品负责。
    通过理实一体化教学法即理论实践一体化教学。突破以往理论与实践相脱节的现象。它强调充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学、边做，全程构建素质和技能培养框架，丰富课堂教学和实践教学质量在整个教学过程中，理论和实践交替进行，直观和抽象交替出现，没有固定的先实后理或先理后实，而理中有实，实中有理。突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣的一种教学方法。